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Interaktive Methoden des Studiums an der Universität

Interaktive Lehrmethoden gehören zu dendas wichtigste Mittel zur Verbesserung der Berufsausbildung von Hochschulstudenten. Es ist nicht genug für den Lehrer, jetzt einfach im Bereich seiner Disziplin kompetent zu sein und theoretisches Wissen im Klassenzimmer zu geben. Es ist notwendig, sich dem modernen Bildungsprozess etwas anders zu nähern.

Die Ergebnisse der meisten Studien haben bestätigt,dass der Einsatz interaktiver Methoden der effektivste Weg des Lernens ist, der die optimale Assimilierung der neuen und die Verstärkung des alten Materials fördert. Die Schüler sind leichter zu verstehen, zu verstehen und sich daran zu erinnern, was sie lernen könnten, wenn sie zu Lernfächern werden. Auf dieser Grundlage muss die methodische Entwicklung jeder Disziplin notwendigerweise interaktive Lehrmethoden beinhalten. Dank dessen werden alle Schüler ausnahmslos in den Bildungsprozess einbezogen.

Interaktive Methoden des Studiums an der Universitätsie bedeuten eine ständige Interaktion, deren Teilnehmer sich im Modus des kontinuierlichen Dialogs, der Konversation befinden. Sie konzentrieren sich auf die Beziehung der Schüler zu den Lehrern und untereinander. Und die dominierende Position sollte von den Schülern besetzt werden, die Rolle des Lehrers wird auf die Richtung ihrer Arbeit reduziert, um die Hauptziele dieser Lektion zu erreichen.

Interaktive Unterrichtsmethoden helfen, die folgenden Probleme zu lösen:

  • Bildung von Interesse der Studenten an Disziplin;
  • optimale Aufnahme von Arbeitsmaterial;
  • Entwicklung der intellektuellen Unabhängigkeit, da die Schüler individuell nach Wegen und Möglichkeiten zur Lösung des Problems suchen müssen;
  • Training in Teamarbeit, Toleranz gegenüber dem Standpunkt eines anderen;
  • lernen, das Recht aller auf ihre eigene Meinung, ihre Würde zu respektieren;
  • Herstellung von Interaktion zwischen Studenten;
  • die Bildung von Meinungen, Einstellungen, Berufs- und Lebenskompetenzen von Studenten.

Führende interaktive Lehrmethoden sind wie folgt:

  • ein runder Tisch (Debatte und Diskussion);
  • Brainstorming (Brainstorming, Brainstorming);
  • Rollenspiele und Geschäftsspiele;
  • Studie (Analyse bestimmter Situationen);
  • Master Class.

Interaktive Methoden sollten unter Berücksichtigung einer Reihe von Prinzipien implementiert werden.

Das erste Gesetz. Die Lektion ist keine Vorlesung, sondern eine gemeinsame Arbeit.

Zweites Gesetz Alle Teilnehmer müssen unabhängig von ihrem sozialen Status, Alter, Arbeitsplatz und ihrer Erfahrung gleich sein.

Das dritte Gesetz. Schüler und Lehrer haben das Recht, ihre Meinung absolut zu jedem Thema zu äußern.

Das Vierte Gesetz. Im Klassenzimmer sollte es keinen Platz für direkte Kritik an der Person geben. Kommentar kann nur eine Idee sein.

Das Fünfte Gesetz. Alles, was in den Lektionen gesagt wurde, ist kein Handlungsleitfaden, sondern eine Information zum Nachdenken.

Methoden des interaktiven Lernens sollten einen spezifischen Algorithmus zum Leiten beinhalten.

In der Vorbereitungsphase für den Unterricht des LehrersEs wird empfohlen, dass Sie die möglichen Optionen für die Entwicklung von Ereignissen sorgfältig prüfen. Zu diesem Zweck wird zusätzliches Material vorbereitet. Darüber hinaus ist es notwendig, das Alter der Schüler, den Zeitrahmen der Sitzung, die Merkmale des Themas und so weiter zu berücksichtigen.

Der Unterricht sollte mit einer Einführung beginnen, in der die Teilnehmer Informationen über ihre Ziele, Grundregeln und Gesetze erhalten.

Der Hauptteil wird empfohlen, nicht mehr alszwei Aufgaben. Und der erste wird zum Aufwärmen dienen. Die Hauptübung sollte sehr sorgfältig durchdacht werden, damit sie die in der Lektion festgelegten Ziele und Aufgaben optimal löst.

Fazit wird in Form von Reflexion empfohlen, damit jeder Schüler erkennen kann, dass er neu gelernt hat, welche Fähigkeiten er entwickelt hat.

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