Was ist Kopfrechnen?

Entwicklung des Kindes beginnt von Anfang anTage seines Lebens. Im Erwachsenenalter braucht er den professionellen Einfluss von Pädagogen, die das Potenzial des Kindes richtig einschätzen und in einen kreativen Kanal lenken können. Die mentale Arithmetik ist eine der jüngsten und vielversprechendsten Methoden der Kindererziehung. Sie ist in der Lage, die geistigen Fähigkeiten des Kindes zu entwickeln, so dass alle arithmetischen Aufgaben für ihn eine einfache und schnelle Berechnung im Kopf werden. Was ist Kopfrechnen? Eine andere Geschäftsidee oder ein nützliches Trainingsprogramm?

Geschichte

Innovative Methodik wurde von Turk Shen erfunden. Es basiert auf dem antiken Abakus - dem Abakus, der vor fünftausend Jahren in China erfunden wurde. Später wurden sie viele Male von den Japanern verbessert, und heute benutzen wir die technische Raffinesse des Abakus - ein Taschenrechner. Das Gerät der antiken Konten, so Experten, erwies sich jedoch als nützlicher für Kinder. Ihre Verwendung im Bildungsprozess und trug zur Bildung eines neuen Programms bei, das "Kopfrechnen" oder "Menar" genannt wurde. Es wurde erstmals 1993 in Asien eingeführt. Gegenwärtig gibt es in 50 Ländern rund 5000 Bildungseinrichtungen, die mündlich unterrichten. Am aktivsten sind dabei die Schulen der USA, Österreichs, Kanadas, Australiens, Thailands, Chinas und des Nahen Ostens. Spezialisierte Zentren werden in Russland, Kasachstan und Kirgisistan eröffnet. So haben bereits hohe Ergebnisse und Beurteilungen von Eltern Kopfrechnen in Astana und Moskau erreicht.

Warum braucht ein Kind das?

Es ist bekannt, dass beim Menschen die rechte Hemisphäre des Gehirns istverantwortlich für Kreativität, Wahrnehmung und Schaffung von Bildern und links - für Logik. Wir arbeiten mit der linken Hand und schalten die rechte Hemisphäre ein, rechtshändig - links. Die synchrone Arbeit beider Hemisphären gibt ein riesiges Potential für die Entwicklung des Kindes. Und die Aufgabe des Kopfrechnens ist es, das gesamte Gehirn in den Bildungsprozess einzubeziehen. Dies geschieht durch Ausführen von Operationen auf den Konten mit beiden Händen. Die mentale Arithmetik hilft nicht nur, die Fähigkeiten schneller Berechnung zu beherrschen, sondern fördert auch die Entwicklung analytischer Fähigkeiten. Wenn moderne Rechenmaschinen mentale Prozesse entspannen, trainiert und verbessert der Abakus sie im Gegenteil.

Wie funktioniert der Menar?

Das Programm des Lehrkopfrechnens ist bedingtbesteht aus zwei Phasen. Am ersten lernen Kinder die Technik von Rechnungen auf Knochen, für diese Operationen sofort zwei Hände verwendend. Die Einbeziehung beider Hemisphären des Gehirns sorgt für eine schnelle Ausführung und Speicherung von Aktionen. Dank des Abakus können Kinder frei addieren, subtrahieren, teilen und multiplizieren, und auch das Quadrat und die kubische Wurzel berechnen.

In der zweiten Phase des Programms ziehen die Studenten nachKonto im Kopf oder auf der mentalen Ebene. Jede Lektion beinhaltet eine allmähliche Schwächung der Bindung an die Konten und die Anregung der Phantasie des Kindes. Die linke Hemisphäre nimmt Zahlen wahr, rechts - ein Bild der Kontenknochen. So lernt das Kind, die vorgeschlagenen Berechnungen im Kopf zu produzieren. Er stellt sich einen Account vor und führt mental die notwendigen Operationen durch. Das heißt, es funktioniert mit einem imaginären Abakus. Jetzt werden die Zahlen als Bilder wahrgenommen, und der Berechnungsprozess ist mit der entsprechenden Bewegung der Knochen der Konten verbunden.

Alter

Im Zeitraum von 4 bis 12 (manchmal bis zu 16) Jahren,die aktivste Entwicklung des Gehirns beim Menschen. Daher sollte die Beherrschung der Grundfertigkeiten während dieser Zeit durchgeführt werden. Aus diesem Grund empfehlen Experten, dass Kinder in diesem Alter Fremdsprachen lernen, das Spiel von Musikinstrumenten und andere Aktivitäten beherrschen. Diese Liste passt harmonisch und Kopfrechnen. Die Stimulierung solcher Hirnarbeit trägt zu einer leichteren und produktiveren Weiterbildung bei.

Ziele und Ergebnisse

Die Hauptziele des Menars sind KonzentrationAufmerksamkeit, die Entwicklung von fotografischem Gedächtnis und kreativem Denken, Logik und Imagination, Hören und Beobachten. Mit einem professionellen Ansatz und erfolgreicher Zielerreichung kann ein Kind komplexe arithmetische Aufgaben im Kopf ausführen. Zum Beispiel, um 10-stellige Zahlen in ein paar Sekunden hinzuzufügen, sowie komplexere Rechenaufgaben schneller als der Rechner zu lösen.

Das Programm deckt nicht nur das Mathematische abBereich, sondern hilft auch dem Kind in anderen Bildungsbereichen. Es gibt ihm Selbstvertrauen, gibt ihm die Möglichkeit, sich mit mehreren Dingen gleichzeitig zu beschäftigen.

Schulen

Heute, auf der ganzen Welt, Tausende von privatenpädagogische Kinderzentren im System enthalten Kopfrechnen. Training (Klassen auf allen Ebenen) dauert in der Regel zwei vor drei Jahren. Zusätzlich zu den Stufen der Methodologie des Mastering des Menars gibt es 10 Levels, die jeder für 2-3 Monate durchläuft. Zweifellos ist das Programm in verschiedenen Schulen individuell aufgebaut. Aber es gibt allgemeine Regeln. Gruppen werden nach dem Alter der Schüler gebildet. So gibt es zum Beispiel drei Haupttypen: Kinder, Kinder und Junior. Der Unterricht wird von erfahrenen und qualifizierten pädagogischen Psychologen durchgeführt, die entsprechend ausgebildet und zertifiziert sind.

Ausbildung von Lehrern

Zusätzlich zu den Zentren, die Menaru-Kinder trainieren,Es gibt Schulen für die Ausbildung von Spezialisten in diesem Bereich. In der Regel ist der Kopfrechnenlehrer eine Person, die bereits die Ausbildung eines Lehrers, eines Psychologen und Erfahrung auf diesem Gebiet hinter sich hat. Denn in dem Prozess des Lernens dieses Themas ist nicht nur das mathematische Wissen und die Fähigkeiten der Verwendung des Abakus, sondern auch die Methoden des Unterrichtens des Menars, das Bewusstsein der psychologischen Ebene der Entwicklung des Kindes sehr wichtig.

Darüber hinaus Schulungszentren für LehrerRegelmäßige Seminare, Schulungen, die es ermöglichen, ein hohes Maß an Fähigkeiten beizubehalten, Statistiken von Lehrern und ihren Schülern zum Thema "Kopfrechnen" zu verfolgen. Die Ausbildung für Lehrer beinhaltet die Zertifizierung in Form von Prüfungen und Erlangen von Zertifikaten und Diplomen. Solche Dokumente helfen Eltern, das Niveau der Lehrerqualifikation einzuschätzen und die richtige Wahl zu treffen.

Handbücher und Lehrbücher

Viele Schulungszentren haben Authoring-Techniken. Im Allgemeinen unterscheiden sie sich geringfügig voneinander. Kinder im Alter von 4-10 Jahren sind sehr mobil und das Thema erfordert Ausdauer und Aufmerksamkeit. Daher basiert das System der Ansätze, die Kinder der Menara zu unterrichten, auf psychologischen, altersspezifischen Merkmalen der Wahrnehmung von Informationen durch den Schüler. Ohne dies wird die Übung des Lehrers zu einem trockenen Auswendiglernen der Regeln und bringt keine positiven Ergebnisse.

Es gibt zwei Kategorien von Unterrichtsmaterialien: Handbücher für Lehrer und Schulbücher für Schüler zum Thema "Mentalarithmetik". Die Handbücher enthalten methodische Sammlungen, Video-Lektionen und erläuternde Broschüren für Lehrbücher. Sie werden ständig aktualisiert, ergänzt durch Hilfsstoffe.

Ein Lehrbuch über Kopfrechnen klassischwird in zwei Versionen präsentiert: theoretisch und praktisch. Dank dem ersten Schüler lernt die Regeln und Techniken der Rechenoperationen auf alten Konten, Operationen mit Knochen. In den Workshops wird versucht, theoretisches Wissen zu schärfen und zu festigen. Lehrbücher haben eine klare Einteilung in die Niveaus des Programms und das Alter der Schüler.

Bewertungen

Mentale Arithmetik für Kinder - relativein neues Programm zum Erlernen des Accounts. Aber während seiner Existenz zeigte es absolute Ergebnisse. Praxis und Feedback von Eltern beweisen, dass Kopfrechnen sehr nützlich und effektiv ist. Es kann erfolgreich in das Pflichtschulprogramm aufgenommen werden oder, wie es jetzt ist, ein zusätzliches, sich entwickelndes fakultatives Instrument für Kinder sein.

Nur zwei bis vier Stunden pro Wocheein paar Monate Unterricht geben erstaunliche Ergebnisse. Eltern merken die Verbesserung des Gedächtnisses bei Kindern, die Entwicklung von kreativem Denken, Achtsamkeit und Konzentration. Sie fühlen sich in allgemeinen Berufen sicherer, bereiten bereitwillig und schnell Hausaufgaben vor. Erhöht deutlich ihre akademische Leistung.

So war Kopfrechnen nichtein bestimmtes Thema für die Entwicklung von EDV-Kenntnissen, sondern auch eine der Stufen in der Bildung einer voll entwickelten Persönlichkeit. Die maximale Kapazität des Gehirns, die „eingeschaltet“ in der Klasse ist, ermöglicht ein gesundes und erfolgreiches Kind aufzuziehen, das kleine Genie, das, wie eine solide Stellung in der Zukunft erhalten zu haben ist in der Lage, die Welt zu verändern.