Was ist visuelles Denken?

Es ist seit langem bekannt, dass die Begriffe "sehen" und "sehen"nur teilweise sind Synonyme. Spezialisten haben bewiesen, dass dies für das menschliche Gehirn verschiedene Prozesse sind: Der erste ist näher an der Physiologie, der zweite ist mit Bewusstsein verbunden. Also, mehrere Leute können auf dasselbe schauen, aber sehen es anders. Das einfachste Beispiel ist der Kinderkonstruktor, aus dem Kinder verschiedene Figurenbilder bilden. Diese kreative Fähigkeit, nicht nur die Augen, sondern auch die Phantasie zu sehen, hat eine entsprechende Definition erhalten - das visuelle Denken.

Was ist das?

Es ist ein angeborenes Geschenk jeder Person. Aber mit dem Alter bei manchen Menschen eskaliert es und verwandelt sich in einen Beruf oder Lebensweise, während andere, im Gegenteil abgestumpft, aus verschiedenen Gründen. Die Psychologie des visuellen Denkens ist als kreative Art und Weise gesehen auf der Grundlage der figurativen Modellierung zu lösen. Mit diesem Phänomen begegnen wir jeden Tag und überall, von der Vorlage der Fälle für die Arbeitnehmer das Schachspiel durchführen.

Eröffnung von Arnheim

Schon der Begriff "visuelles Denken" gehört dazuDer amerikanische Psychologe Rudolf Arnheim, der es im letzten Jahrhundert eröffnete. Die Essenz davon zeigt am deutlichsten das Beispiel des Wissenschaftlers, als zwei Jungen gefragt wurden, wie viel Zeit in einer halben Stunde sein wird, wenn jetzt auf der Uhr 3:40 Uhr. der erste machte eine mathematische Berechnung. Nach 40 Minuten fügte er 30 hinzu. Da er wusste, dass in einer Stunde nur 60 Minuten 10 der resultierenden 70 Minuten in der nächsten Stunde vergingen. Das Ergebnis war 4:10. Der zweite Junge präsentierte ein rundes Zifferblatt, wo eine halbe Stunde ein halber Kreis ist. Er übersetzte den Pfeil gedanklich und bekam das gleiche Ergebnis wie sein Vorgänger.

So hat der erste Junge das Problem gelöstintellektuell, mit Zahlen und mathematische Kenntnisse, und die zweite - visuell. Der wichtige Punkt hier ist, dass es nicht die Gedanken nicht illustrieren und aktiviert sich eine Manifestation des Denkens haben in diesem Fall verwendet.

Untersuchung der Besonderheiten eines solchen Prozesses, Arnheimvisuelles Denken deutlich von den üblichen Visualisierungsmitteln (Bilder, Objekte) getrennt. Der Unterschied liegt in der Natur der Phänomene, so der Wissenschaftler. Der erste ist also kein passives Objektbild, sondern ein Produkt der spezifischen Aktivität des Geistes, ein Übersetzer von der Sprache des Bildes zur Sprache des Verstehens, die Handlungen und Verbindungen dieses Bildes mit anderen Objekten. Aus dieser Position heraus entstand Mnemotechnik - Auswendiglernen basierend auf visuellem Denken.

Wissenschaftliche Entwicklung

Die Theorie der Besonderheiten des Denkens, vorgeschlagenAmerikanischer Psychologe, wurde in vielen Studien moderner Spezialisten fortgeführt und wurde zur Grundlage für die Entwicklung von Methoden der Ausbildung und Entwicklung geistiger Fähigkeiten. Eine große Anzahl solcher Werke widmet sich den Problemen des Schulwesens. Immerhin werden dieselben Informationen von Kindern auf unterschiedliche Art und Weise assimiliert. Daher gehört es zu den Aufgaben von Pädagogen, dem Kind beizubringen, visuell zu denken. In diesem Fall ist es nicht nur ein trockenes und sinnloses Merken von Regeln und Texten, sondern die Bildung ihrer Verbindung mit der umgebenden Realität, die gleichzeitige Korrelation von Theorie und Praxis. Sich auf visuelles Denken zu erinnern, ist eine effektive Methode, um das Gedächtnis zu trainieren und die geistigen und kreativen Fähigkeiten des Kindes zu entwickeln.

Ausbildung

Anscheinend ist das visuell nicht zu denkenSupermacht. Dieser Prozess ist einfach zu trainieren und zu verbessern, für den viele Techniken und Methoden geschaffen wurden. Die einfachste Person bekommt natürlich in der Schule die Grundlagen der Mnemotechnik. Zum Beispiel, wenn konsonante russische Wortverbindungen verwendet werden, um fremde Wörter zu merken. Oder zum Nacherzählen komplexer Texte wenden Sie Bilder mit Schlüsselereignissen der Erzählung an. Für jedes Subjekt gibt es ein System von Bildassoziationen, die helfen, Informationen zu assimilieren.

Im visuellen Denken wird eine wichtige Rolle zugewiesenPhantasie. Die ersten intuitiven Versuche in seiner Bildung werden in der Kindheit gemacht, wenn die Kinder, die auf dem Gras liegen, versuchen, die malerischen Wolken zu "entziffern". Imagination hilft, die tiefen Abteilungen des Gehirns zu öffnen und aus ihnen herauszuziehen, wie es auf den ersten Blick scheint, nicht logische und unerwartete Lösungen.

Wo kann man visuelles Denken lernen?

Heute ist das keine Wissenschaft oder ein Komplexein Bereich des Wissens. In vielen Ländern werden spezielle Schulungen und Seminare durchgeführt, in denen man sich mit den Grundtechniken vertraut machen, praktische Erfahrungen sammeln, Erfahrungen und Erfolge mit anderen Teilnehmern austauschen kann. Einige Menschen greifen jedoch auf ein unabhängiges Studium zurück. Dafür gibt es viel thematische Literatur, Handbücher, Audiokurse.

Wie lange wird es dauern?

Die Frage nach der Zeit hängt weitgehend vom Alter und den Bestrebungen der Person selbst ab. Die Beherrschung der elementaren Techniken dauert jedoch buchstäblich Minuten, der Rest ist eine Frage der Häufigkeit der Übung.

Experten empfehlen den Einsatz von Methodenvisuelles Denken schon im Vorschulalter. Die Zweckmäßigkeit dieses Prozesses sollte jedoch berücksichtigt werden. In einem frühen Alter wird es für die qualitative Assimilation und Nutzung von Informationen verwendet, in den erwachsenen Anforderungen wachsen und verbreiten sich nicht nur auf kognitive Aktivität.

Roems Technik

Im Jahr 2011 verkauft das Buch "How to" "seineIdeen durch Zeichnungen. " Die Arbeit gehört Dan Roem - dem größten modernen Spezialisten auf dem Gebiet des visuellen Denkens. Heute leitet er eine erfolgreiche Beratungsfirma, die mit Hilfe gewöhnlicher Bilder hilft, Geschäftsprobleme zu lösen.

Der Autor der Technik berücksichtigt das visuelle Denkenals eine natürliche Fähigkeit einer Person, mental zu sehen, und dadurch in sich Ideen offenbart, die unbemerkt und unrealisiert bleiben können. Diese Fähigkeit hilft ihnen nicht nur, sie zu sehen, sondern auch zu entwickeln und mit anderen Menschen zu kommunizieren, das heißt zu popularisieren.

Ziel

Dan Roem visuelles Denken nutzt beidesWerkzeug zur Lösung aller Probleme. Zu diesem Zweck, seiner Meinung nach, muß nur ziehen (Unentschieden) spannende Frage mit natürlichen Gaben der Natur: die Augen, Händen und Phantasie. Wir sollten Sie sich die allgemeine Frage stellen: „Wer / was?“, „Wo / Wann?“ Und „Warum / warum nicht?“ Eine solche Figur für einen Mann zu einer Art „Evakuierungsplan“ oder Strategie, so dass über die Situation steigen und schnell die meisten finden umgekehrt, ein sicherer Weg aus ihn heraus oder einen kurzen und erfolgreichem Weg zum Ziel zu finden. So lernt eine Person allmählich zu finden und Informationen zu filtern, sich vorzustellen, um es zu ergänzen und zu erklären.

Es ist bemerkenswert, dass bei der Beherrschung der Technik die Fähigkeit, gut zu zeichnen, nicht notwendig ist. Für ein Bild der Situation gibt es ein schematisches Bild. Die Hauptsache ist mentale Visualisierung.

Sheremetyevs Ansicht

Ein ähnliches Problem der erfolgreichen Problemlösungwurde von dem russischen Wissenschaftler Konstantin Sheremetyev entdeckt, der sich seit vielen Jahren mit dem Studium der Intelligenz beschäftigt. Er entwickelte einen speziellen Kurs für das Training bestimmter Denkwerkzeuge (Visiere), die es ermöglichen, sich kreativ an eine Person für jede Lebensaufgabe zu wenden.

Der Autor repräsentiert den Intellekt (oder Gehirn) alsein Labyrinth mit vielen Türen. Wenn eine Person eine Entscheidung trifft, trifft sie eine wichtige Entscheidung, er verwendet das übliche logische Denken. Ein solcher Weg führt jedoch nicht immer zum Erfolg. In diesem Fall gibt es eine alternative Option - visuelles Denken. Sheremetyev nennt ihn den Schnellsten, weil eine Person 90% der Informationen erhält.

Die Technik des Autors ist auf das Training ausgerichtetGedächtnis - schnelles Auswendiglernen mit visuellen Bildern. Im Prozess des Lernens erwirbt eine Person auch die Fähigkeit, einen riesigen Informationsfluss wahrzunehmen und zu strukturieren.

Vorteile des visuellen Denkens

Zu den Möglichkeiten, die das visuelle Denken bietet, gehören die wichtigsten:

• Die Fähigkeit, die Situation als Ganzes zu sehen, wodurch eine Person schnell die richtige Entscheidung treffen kann.
• Fähigkeit, viele Informationen zu berücksichtigen, während sie für zukünftige Verwendung analysiert und strukturiert werden.
• Fähigkeit, das Wesen des Problems zu sehen, filtern Sie unnötige Daten.
• Visuelles Denken ist eine effektive Möglichkeit, die Welt um uns herum zu kennen.

Zu den Vorteilen gehört die Universalitätdiese Art von geistigem Prozess. Also, Roem Visual Thinking empfiehlt, in allen Situationen zu verwenden: kommerziell, häuslich, lehrreich, kreativ usw. Darüber hinaus sparen die Techniken der Visualisierung Zeit und Energie, was den Auswahlprozess unterhaltsam und unterhaltsam macht.

Praktische Anwendung

Die Praxis des visuellen Denkens unterliegt jeder Person im bewussten Alter. Es ist besonders beliebt bei Leuten, die Ideen generieren. Schließlich sind Worte nicht immer genug.

Derzeit im Bildungs- und GeschäftsprozessComputerpräsentationen werden zunehmend verwendet. Sie helfen zu sehen, was noch nicht verfügbar ist, und in den verbal kommunizierten Mind-Informationen "wiederzubeleben". Aus dieser Position sind häufige Benutzer des visuellen Denkens:

• Leiter von Unternehmen. Verantwortungsvolle Position erfordert einen verantwortungsvollen Ansatz. Visuelles Denken hilft in diesem Fall, die richtigen und originellen Lösungen zu finden, schnell Entscheidungen zu treffen.
• Top-Manager und Unternehmensberater. Menschen dieser Berufe müssen eine große Menge an Informationen verarbeiten, richtig auf Veränderungen reagieren, energisch und prompt arbeiten und einzigartige Lösungen anbieten.
• Sportler. Fußballspieler, Schachspieler und alle, die eine Strategie brauchen, verwenden oft das visuelle Denken, um den Spielverlauf vorherzusagen.
• Architekten und Designer. Für die Menschen dieser Berufe ist das visuelle Denken das wichtigste Werkzeug, man muss einfach nicht über die Arbeit sprechen.
• Lehrer und Dozenten. Die Vorlesungen und Schulungen sind nicht trocken gewordenRedefluß, diese Fachleute verwenden oft Sehhilfen. Aber es ist nicht nur bunte Bilder und aussagekräftige Visualisierungen, die bestimmte Informationen Links bilden.
• Psychologen. Natürlich kann die psychologische Methode nicht seinignoriert von den Experten selbst. Sehr oft bittet der Psychologe bei der Konsultation eines Patienten, sich das Problem mental vorzustellen, dh eine Assoziation zu schaffen. Es kann das Bild einer Person oder eines Tieres oder nur ein Objekt sein. Abhängig davon wird eine logische Kette von Ursachen und Wirkungen aufgebaut, die hilft, das Wesen des Problems zu durchdringen und seine Lösung zu finden.

Ergebnisse

Der Einfluss auf die Entwicklung von Kindern ist von unschätzbarem Wert. Das visuelle Denken muss laut den Lehrern, zusammen mit dem logischen, beim Prozess des Lernens und Verstehens der Welt aktiv sein, da die Verwendung von visuellen Materialien im Unterricht hilft, den Wissensstand zu erhöhen. Diese Methode erleichtert die Arbeit erheblich, konzentriert die Aufmerksamkeit der Studenten auf das Thema, unterstützt das Interesse. Training hört auf, "blindes" Auswendiglernen zu sein, wird aber zu einem spannenden Eintauchen in das Thema und der schnellen Aufnahme von Informationen.

Was die Geschäftswelt angeht, Roy's VisualDenken ist nicht umsonst das wichtigste Werkzeug zum Erstellen von Ideen. Dank einfacher Schemata und dem Zeichnen der Situation werden alle Probleme schnell und manchmal unerwartet leicht gelöst. Darüber hinaus hilft dieser Ansatz, die Aufgabe so weit wie möglich zu vereinfachen, sie klar zu erklären und dem Publikum nahe zu bringen. So beginnt das Team in einer Richtung zu denken und zu handeln, ohne Konflikte und unangenehme Momente des Missverständnisses.