Welche Bedeutung haben wir in diesen oder jenen Ereignissen? Wie erklären wir unser Verhalten oder das Verhalten unserer Lieben? Zum Beispiel, warum ist eine Person wütend, wütend, vielleicht ist etwas passiert? All dies erklärt den Begriff der Attribution. Was ist es und wie man es benutzt? Lassen Sie uns versuchen, diese Probleme gemeinsam zu lösen.
Aus wissenschaftlicher Sicht ist die Attribution ein Prozess,in denen Menschen bestimmte Informationen nutzen, um Rückschlüsse auf die Ursachen von Ereignissen oder das Verhalten anderer Menschen zu ziehen. Während des Tages neigen die Menschen dazu, zahlreiche Rückschlüsse auf ihr eigenes Verhalten sowie auf das Denken anderer zu ziehen. Einfach gesagt, Attribution sind all die gewöhnlichen Gedanken und Handlungen, die begangen werden, ohne die tiefgreifenden Prozesse und Vorurteile zu erkennen, die zu den einen oder anderen Schlussfolgerungen führen.
Es gibt zwei Attributionsarten, um das Verhalten zu erklärenandere Leute. Erstens können wir die Handlung einer Person in Bezug auf eine andere Person erklären. Zweitens, das Verhalten in Bezug auf die Situation. Wenn sich ein Schüler beispielsweise am ersten Trainingstag ruhig und bescheiden verhält, können wir daraus schließen, dass Schüchternheit die Ursache für das Verhalten einer solchen Person ist. Dies ist eine dispositionelle Zuschreibung (in Bezug auf eine Person). Oder wir können davon ausgehen, dass die Ursache der Schüchternheit Schlafmangel oder persönliche Probleme des Schülers sind (situationsbedingt). Die Zuschreibung in der Psychologie ist also die Schlussfolgerung, die Menschen über die Ursachen von Ereignissen und Handlungen anderer Persönlichkeiten machen. Menschen bringen sie dazu, bestimmte Prozesse zu verstehen und zu erklären. Und diese Schlussfolgerungen beeinflussen wiederum die Interaktion mit anderen.
Sie versucht zu erklären, wie und warum gewöhnliche Menschen bestimmte Schlüsse ziehen und wie sie die Ereignisse und ihre Ursachen erklären.
1. Fritz Haider (1958) glaubte, dass Menschen - naive Psychologen versuchen, die soziale Welt zu verstehen, neigen dazu, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu sehen, auch wenn sie nicht existieren. Nichtsdestoweniger hat der Wissenschaftler zwei Haupttheorien des Auftretens der Zuschreibung vorgebracht:
2. Edward Jones und Keith Davis (1965) glaubten, dass Menschen bewusstem Verhalten (im Gegensatz zu zufällig oder gedankenlos) besondere Aufmerksamkeit widmen. Diese Theorie erklärt den Prozess der Erstellung interner Attribution. Das heißt, in ihrem Verständnis ist die Zuschreibung - die Beauftragung bestimmter Handlungen aufgrund der Verbindung zwischen dem Motiv des menschlichen Verhaltens und dem Verhalten selbst.
3. Das Harvard-Kelly-Kovarianzmodell (1967) ist die bekannteste Attributionstheorie. Er entwickelte ein logisches Modell zur Bewertung einer Handlung, die einem Merkmal zugeordnet werden sollte: der Person dem Inneren, der Umwelt dem Äußeren. Der Begriff "Kovarianz" bedeutet, dass eine Person Informationen aus mehreren Quellen hat, die sie zu verschiedenen Zeiten und in verschiedenen Situationen erhalten hat, und somit eine Schlussfolgerung über das beobachtete Ereignis und seine Ursachen macht. Kelly glaubt, dass es drei Arten von kausalen Informationen gibt, die unsere Urteile beeinflusst haben:
Also, wir sehen, dass zwei Ereignisse passierenzur gleichen Zeit, und deshalb glauben wir, dass man den anderen verursacht. Diese Erklärung der Ursachen von Ereignissen wird nur soziale Zuschreibung genannt. Jeder von uns kann dieses Phänomen im Alltag beobachten.
Ein grundlegender Fehler ist üblichArt der kognitiven Verzerrung in der Sozialpsychologie. In der Tat, diese Betonung auf interne persönliche Eigenschaften, um das Verhalten in einer bestimmten Situation zu erklären, und nicht auf externen situativen Faktoren. Die Kehrseite dieses Fehlers ist, dass Menschen die Rolle der Situation in ihrem Verhalten tendenziell unterschätzen und ihre eigene Rolle betonen. Dies wiederum veranschaulicht verschiedene Arten von kognitiven Anomalien. Zum Beispiel geht eine Person und trägt eine volle Tasche von Produkten, die andere Leute stören können. Wenn ein vorbeifahrender Radfahrer auf diese Person trifft, kann er denken, dass der Fahrer extrem unmännlich ist und keinen Respekt vor den Passanten hat. In diesem Fall ist eine Person nicht in der Lage, situationsbedingte Faktoren zu berücksichtigen, wie zum Beispiel die Tatsache, dass seine Taschen mehr Platz einnehmen, als er denkt, wodurch die Menschen gezwungen werden, sich ihm zu stellen. Um den fundamentalen Fehler der Zuschreibung zu vermeiden, muss sich eine Person an die Stelle eines anderen versetzen und darüber nachdenken, was sie in derselben Situation tun kann.
Die defensive Attributionshypothese istein sozialpsychologischer Begriff, der sich auf eine Reihe von Überzeugungen bezieht, die zu einer Person gehören, die sich selbst vor Angst schützt. Defensive Zuschreibungen finden in der Regel statt, wenn eine Person eine bestimmte Katastrophe erlebt hat. In solchen Situationen hängt die Zuordnung von Verantwortung und die Erstellung eigener Schlussfolgerungen von der Schwere des Ergebnisses des Scheiterns und der Höhe der persönlichen und situativen Ähnlichkeit zwischen der Person und dem Opfer ab. Ein Beispiel für defensive Zuschreibung ist die bekannte Hypothese, dass guten Menschen gute Dinge passieren und schlechten Menschen böse Dinge passieren. Jeder glaubt daran, weil er sich in Situationen, die er nicht kontrollieren kann, verletzlich fühlt. Gleichzeitig führt dies auch in einer tragischen Situation zur Anklage des Opfers. Denn wenn Menschen hören, dass jemand bei einem Autounfall ums Leben gekommen ist, entscheiden sie, dass der Fahrer zum Zeitpunkt der Katastrophe betrunken war und versuchen sich davon zu überzeugen, dass ihnen nie ein Unfall passieren wird. Seltsamerweise glauben jedoch einige Leute, dass positive Ereignisse häufiger bei ihnen auftreten als bei anderen, und negative seltener sind. Zum Beispiel glaubt ein Raucher, dass er weniger Lungenkrebs bekommt als andere Raucher.
Alle oben genannten psychologischen Begriffe undTheorie wenden wir im wirklichen Leben an. Zum Beispiel ist das Gefühl der Hilflosigkeit, das "Anhängen" von Geschichte, das Bild einer Person, Kritik und Selbstkritik alles eine Konsequenz der einen oder anderen Art der Zuschreibung. Also, fassen wir zusammen. Attribution ist der Prozess der Ableitung der Ursache von Ereignissen oder Verhaltensweisen aufgrund menschlicher Neugier oder in dem Versuch, unangenehme und manchmal gefährliche Situationen zu vermeiden.
</ p>