Grundschule: morphologische Analyse von Wörtern

Morphologische Analyse des Wortes ist avollständige grammatikalische Eigenschaften des Wortes. In diesem Fall werden Wörter im Kontext des Vorschlags berücksichtigt, ihre ursprüngliche Struktur wird wiederhergestellt und analysiert. Um die korrekte morphologische Analyse von Sprachteilen durchzuführen, ist es notwendig, die anfängliche Form von Wörtern bestimmen zu können, ihre permanenten und variablen morphologischen Merkmale zu kennen und die syntaktische Rolle von Wörtern im Satz zu verstehen.

Die Schemata zum Parsen der Wörter in dem Satz sind im WesentlichenSie unterscheiden sich voneinander, weil sie von den Merkmalen dieses Wortbestandteils und von der Form abhängen, in der das Wort im Satz steht. Der morphologische Analyseplan selbst kann je nach Alter der Schüler variieren. Im Folgenden werden daher Pläne für die Analyse einzelner Sprachteile für Schüler der Klassenstufen 4-5 vorgestellt.

Morphologische Analyse des Nomens:

1. Um die Wortart zu bestimmen, um die allgemeine Bedeutung zu finden, auf welche Frage dieses Wort antwortet.

2. Definieren Sie die Anfangsform (setzen Sie das Wort in die Singularnummer des Nominativfalls).

3. Geben Sie die Zeichen an: ein Substantiv oder ein Substantiv, animiert - unbelebt.

4. Um das Geschlecht zu bestimmen (weiblich - männlich - Durchschnitt), Deklination, Fall, Anzahl (Singular - Plural).

5. Geben Sie an, welches Mitglied des Satzes das gegebene Nomen ist.

Ein Beispielwortparsing "Fuchs" in dem Vorschlag "Füchse rannten hinter dem Schmetterling her".

Mündliche Analyse: Lysyata ist ein Substantiv. Es bezeichnet ein Lebewesen (wer?) - einen Fuchs. Die Anfangsform ist ein Fuchs. Es ist üblich, animiert, männlich, 2. Deklination. In diesem Fall wird das Wort im Nominativ im Plural verwendet. Das Wort "Fuchs" im Satz ist Gegenstand.

Schriftliche Analyse:

Lysyata - existieren.

(Wer?) - der Fuchs;

N. f. (die anfängliche Form) - der Fuchs;

Naritsa, atemlos, Ehemann. Gattung;

2. Steigung.

in den Namen. Pad., im Plural. Nummer;

Spiel (wer?) - Füchse - Thema.

Morphologische Analyse des Adjektivs

1. Um die Wortart zu bestimmen, um die allgemeine Bedeutung zu finden, auf welche Frage dieses Wort antwortet.

2. Geben Sie die Anfangsform ein (in der Singularnummer des nominellen männlichen Geschlechts).

3. Bestimmen Sie die Gattung des Adjektivs, seinen Fall und seine Zahl.

4. Geben Sie an, welches Mitglied des Satzes das Adjektiv ist.

Ein Beispielwortparsing "Fleißig" in dem Vorschlag "Fleißiges Eichhörnchen speichert Nüsse für den Winter."

Mündliche Analyse: Industrious (Eichhörnchen) ist ein Adjektiv. Eichhörnchen (was?) - fleißig. Zeigt die Funktion des Elements an. Die anfängliche Form ist fleißig. Das Wort wurde im weiblichen Geschlecht, Singular, Nominativ verwendet. In diesem Satz ist das Wort "fleißig" eine Definition.

Schriftliche Analyse:

Fleißig (Eichhörnchen) - passen;

N.f. - Fleißig;

Frau. Gattung, Einheiten. Nummer, herausragend. Fall;

Welcher? - fleißig - Definition.

Morphologische Analyse der Zahlen:

1. Um die Wortart zu bestimmen, um die allgemeine Bedeutung zu finden, auf welche Frage dieses Wort antwortet.

2. Setzen Sie die Ziffern in die ursprüngliche Form - im Nominativ.

3. Identifizieren Sie die Zeichen: einfach - zusammengesetzte Zahlen, quantitativ - Ordinal, in welchem ​​Fall steht.

4. Welches Mitglied des Satzes ist die gegebene Zahl?

Ein Beispielwortparsing "Fünf" in dem Vorschlag "Fünf Leute sind hungrig."

Mündliche Analyse: "Fünf" ist eine Zahl. Das Wort bezeichnet die Anzahl der Galaxien (wie viele?) - fünf. Die ursprüngliche Form ist fünf. Einfach, quantitativ. Das Wort wurde im Nominativ verwendet. In diesem Satz ist das Wort "fünf" Teil des Themas.

Schriftliche Analyse:

Fünf - Nummer:.: Galchat (wie viele?) - fünf;

N.f. - fünf;

Einfach, quantitativ., Im Namen. der Fall;

(Wer?) - Fünf Galchit - Teil des Themas.

Morphologische Analyse des Pronomens:

1. Um die Wortart zu bestimmen, um die allgemeine Bedeutung zu finden, auf welche Frage dieses Wort antwortet.

2. Geben Sie die Anfangsform ein (dh im Nominativfall Singular).

3. Identifizieren Sie die Merkmale: die Person, dann (falls vorhanden) - Geschlecht und Anzahl, bestimmen Sie den Fall.

4. Welches Mitglied des Satzes ist das gegebene Pronomen?

Eine Probe des Parsens des Wortes "Ich" in dem Satz "Ich hatte keinen ganzen Sommer."

Mündliche Analyse: "Ich" ist ein Pronomen. Zeigt auf ein Objekt (an wen?) An mich. Die Anfangsform ist "Ich". Personalpronomen, 1. Person. Das Wort wurde im Dativ der Einzahl verwendet. In diesem Satz ist das Wort "mich" eine Ergänzung.

Schriftliche Analyse:

Zu mir - der Ort:

(Zu wem?) Zu mir;

N.f. - Ich;

Persönlich;

Dateln. Tod, Singular. Nummer;

Zu wem? - Zu mir - Zusatz.

Morphologische Analyse des Verbs

1. Um die Wortart zu bestimmen, um die allgemeine Bedeutung zu finden, auf welche Frage dieses Wort antwortet.

2. Fügen Sie eine undefinierte (ursprüngliche) Form ein.

3. Identifizieren Sie die Zeichen: Konjugation, Anzahl, wenn es Zeit, Person, Geschlecht gibt;

4. Welches Mitglied des Satzes ist dieses Verb?

Ein Beispielwortparsing "Ausbrechen" in dem Vorschlag "Der erste Strahl der Dämmerung blitzte."

Mündliche Analyse: "Flashed" ist ein Verb. Zeigt an, dass die Aktion (was?) - ausbrach.

Die Anfangsform blinkt, 1. Konjugation. Das Wort wurde im Singular, in der Vergangenheitsform, in der dritten Person verwendet. In diesem Satz ist das Wort "flushed" ein Prädikat.

Schriftliche Analyse:

Flushed - ein Verb;

(Was hast du gemacht?) - errötet;

N.f. - ausbrechen;

1 Konjugation, vereinheitlicht. Nummer, 3. Person.

Was hast du gemacht? - blitzte - das Prädikat.

Morphologische Analyse von Adverbien:

1. Wortart, die allgemeine Bedeutung.

2. Ein unveränderbares Wort.

3. Mitglied des Vorschlags

Ein Beispielwortparsing "Schnell" in dem Vorschlag "Dunkle Wolken zogen schnell über den Himmel."

Mündliche Analyse: "Schnell" ist ein Adverb. Zeigt das Vorzeichen der Aktion an: ran (wie?) - schnell. Ein unveränderbares Wort. In dem Satz ist ein Umstand.

Schriftliche Analyse:

Schnell - ein Adverb;

Hast du (wie?) Schnell gelaufen?

ein Zeichen des Handelns;

Wie? - schnell - Umstand.

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