Selbsterziehungsplan: persönliche Strategie des Lehrers

Die Bedeutung der Entwicklung für einen Lehrer

Mit dem Ende seines eigenen Bildungsprozesses inHöhere Bildung und der Beginn der Arbeit, die Entwicklung des Lehrers sollte auf keinen Fall unterbrochen werden. Die Zeit steht nicht still, Technologien verändern sich, moderne Kinder und Jugendliche verändern sich, der Lehrplan ändert sich jedes Jahr. Zusammen mit all dem muss der Lehrer selbst Schritt halten. In der Regel wird für die fachliche Kompetenzentwicklung ein jährlicher Selbststudienplan verwendet. Schließlich ist es nur notwendig, mit der Zeit Schritt zu halten, und ohne Entwicklung ist es einfach unmöglich, die eigene Qualifikation zu erhöhen und die Karriereleiter aufzusteigen. Der Selbstausbildungsplan ist eine Reihenfolge systematisierter Aufgaben, die darauf abzielen, das verfügbare Fachwissen des Lehrers, die psychologischen Fähigkeiten der Kommunikation mit den Schülern und die umfassende Entwicklung der Persönlichkeit zu vertiefen.

Self-Education-Plan: Formen, Stadien und Funktionen

Eigentlich ist der Selbstbildungsplan des Lehrers (alsDokument) sollte den Namen des Themas enthalten, das er entwickeln wird, den Namen des leitenden Aufsichtskollegen, der den Arbeitsprozess überwacht, sowie Aktivitäten und Aktivitäten zur Entwicklung des Themas und zur Verbesserung der Qualifikation, gleichmäßig über das Schuljahr verteilt. In der Form werden solche Aktivitäten normalerweise in drei Kategorien unterteilt. Dies sind Auffrischungskurse, bei denen die Mitarbeiter in der Regel alle fünf Jahre gesendet werden. Der Selbststudienplan umfasst auch das Studium von Spezialliteratur, die Analyse von Beziehungen in den Kollektiven von Schülern, die Entwicklung von Lehrplänen und innovativen Techniken zur Steigerung der Effektivität des Bildungsprozesses, das Schreiben von kreativen Arbeiten und wissenschaftlichen Berichten während des ganzen Jahres. Die dritte Form der Selbsterziehung ist die Teilnahme von Lehrern an verschiedenen Konferenzen, methodische Aktivitäten der Bildungseinrichtung, periodische Präsentation von Berichten an Kollegen sowie Besuche bei verschiedenen Aktivitäten zur umfassenden Entwicklung.

Ziele und Ziele des Lehrers

Natürlich sollte jeder Plan für eine solche ArbeitZiele und Ziele enthalten. Der Selbsterziehungsplan des Erziehers, dessen Arbeit sich auf die Gruppen der jüngsten Kinder bezieht, hat seine eigenen Eigenschaften, die berücksichtigt werden sollten. Das Hauptmerkmal des Selbsterziehungsplans für diese Kategorie von Pädagogen ist eine eingehende Untersuchung der Kinderpsychologie und Methoden der frühen Entwicklung sowie eine erhöhte Aufmerksamkeit für Gesundheit und Sicherheit des Lebens (anstelle von disziplinarischem Wissen von Sekundarschullehrern).

Zusätzliche Qualitäten, die von einem Lehrer benötigt werden

Ein charakteristisches Merkmal der Arbeit zur SelbsterziehungPädagogen sind die Notwendigkeit, den beabsichtigten Plan und die strikte Disziplin einzuhalten. Daher Selbst Plan sehr nützlich ist, um die Entwicklung der notwendigen Fähigkeiten zu umfassen, wie ein gute Planung Zeit, Selbstmotivation, das Studium der Computertechnologie, die Entwicklung der Reflexion (dh kritische Reflexion über persönliche Kenntnisse, Fähigkeiten und erwerben Flexibilität in ihrer Tätigkeit).